Ahora, más que nunca, Escuelas para la Sostenibilidad

“Cuando las generaciones futuras juzguen a las que vinieron antes respecto a temas ambientales, tal vez lleguen a la conclusión de que no sabían: evitemos pasar a la historia como las generaciones que sí sabían, pero no les importó”

Mikhail Gorbachev (2002)

El pasado 3 de noviembre los centros implicados en el programa de educación ambiental Escuelas para la Sostenibilidad, nos reunimos con la coordinación del programa para perfilar el presente curso. Este año tuvimos que realizar la reunión en formato virtual debido a las restricciones derivadas de la emergencia sanitaria de la COVID-19 en las que estamos inmersos, pero ni la distancia, ni los problemas técnicos que habitualmente planean sobre este tipo de encuentros, tan de actualidad en estos tiempos, hicieron que perdiésemos ni un poquito de la ilusión con la que todos los años nos reunimos para crear en común.

“Foto de familia” de algunos de los participantes en el primer encuentro del Seminario EpS 2020-21

Este programa, impulsado por la Diputación de Palencia con la colaboración de Dirección Provincial de Educación y el CFIE, y apoyado desde la Junta de Castilla y León, sigue más vivo que nunca pese a las dificultades para trabajar con la metodología participativa que lo define que nos encontramos en la actualidad por las restricciones impuestas en los centros escolares para evitar contagios por coronavirus como la necesidad de trabajar en “grupos burbuja”.

Actualmente 14 colegios e institutos de toda la provincia consolidan la red que lleva 15 años trabajando y que siempre permanece abierta a la inscripción de nuevos centros palentinos que quieran trabajar en pro de la sostenibilidad. La Red de Escuelas para la Sostenibilidad está integrada por el  CEIP La Cañada de Ampudia; CEIP San Pedro de Baltanás; CEIP La Valdavia de Buenavista de Valdavia; CEIP Marqués de Santillana de Carrión de los Condes; CEIP Las Rozas e IES Guardo de Guardo; los colegios Marqués de Santillana, Padre Claret, Maristas, Nuestra Señora de la Provincia y Santo Ángel de Palencia capital; CEIP Alonso Berruguete de Paredes de Nava; CEIP Villa y Tierra de Saldaña; y el CEIP Clara Campoamor de Villalobón.

Ni la COVID-19 podrá parar el movimiento de nuestras escuelas sostenibles que este año arrancan con más fuerza y decisión que nunca queriendo llevar la reflexión en torno a la sostenibilidad más allá de los muros de los centros educativos impulsando el cambio también en las familias.

Este año, en vista de la situación de emergencia sanitaria en la que estamos inmersos, hemos decidido plantear el programa de las escuelas para los hogares. La propuesta es trabajar las inquietudes ambientales que surjan de las familias para poder dar respuesta desde el alumnado a esas problemáticas ambientales sobre las que quieran profundizar las familias. Desde los centros ya se están fraguando múltiples iniciativas que llevan la sostenibilidad por bandera.

Muchos centros ya caminan solos, y observan y analizan cómo estamos dejando nuestro medio ambiente. A modo de ejemplo, en la Comunidad de Aprendizaje del CEIP Las Rozas de Guardo, preocupados por las mascarillas como residuo, han puesto a disposición del centro mascarillas reutilizables que eviten el abandono de mascarillas en lugares no adecuados.  

El CEIP Marqués de Santillana instaló un cartel presidiendo el balcón del ayuntamiento de Carrión de los Condes con motivo del Día Internacional contra el Cambio Climático ,  recordándonos que no tenemos un Carrión de recambio, que no tenemos un Planeta B, que debemos cuidar y conservar la salud de nuestros recursos naturales, y seguir luchando contra el cambio climático.

El colegio Ntra. Sra. de la Providencia también nos está mostrando, a través de su Ecopatio  cómo el entorno se puede convertir en la mejor aula en los tiempos COVID-19, y que la naturaleza es nuestra mejor aliada en momentos de dificultad.

La revitalización de los huertos escolares y el interés por continuar con el programa El bosque de la Escuela, apoyado desde la Cátedra de Micología de la UVA,  son otros de los intereses manifestados por muchos de los centros de la red.

Además de todo lo anterior, el próximo diciembre organizaremos, nuestro VI Simposio virtual de ESenRED, red de redes de centros educativos sostenibles en la que participamos activamente desde hace casi una década, cuyo lema será “Ahora, Educación Ecosocial”. Por lo que trabajaremos con perspectiva ecosocial en nuestros centros educativos.

Portada del sitio web en el que se alojará el VI Simposio del profesorado de ESenRED

El Simposio virtual de ESenRED, red que aglutina 14 redes de toda España y en la que somos la única Red de Castilla y León presente, se celebrará los próximos días 2 al 5 de diciembre y estará abierto a toda persona interesada en la educación por la sostenibilidad.