lunes, 30 de marzo de 2026

El Claritur: Donde el aprendizaje se comparte y el patio se sueña

¡Hola a todos! Hoy queremos compartir una experiencia inspiradora que nos llega desde el CEIP Padre Claret, donde recientemente han celebrado su ya emblemático Claritur. Si os preguntáis qué es y por qué deberíais tomar nota para vuestros propios centros, seguid leyendo.

¿Qué es un Claritur?

El Claritur es mucho más que una jornada de puertas abiertas; es una expedición educativa. Se trata de un evento donde el centro se transforma en un recorrido interactivo. Los alumnos y alumnas dejan de ser solo estudiantes para convertirse en guías y expertos, mostrando a familias, vecinos y otros centros los proyectos que han desarrollado durante el curso. Es una forma de visibilizar el aprendizaje activo y dar protagonismo a sus voces.

El Claritur 2026: Una visión global

Este año, el evento ha tenido una ambición internacional bajo el lema "Visión de cinco continentes". El colegio se ha llenado de cultura, historia y, por supuesto, compromiso ambiental. Podéis ver un resumen vibrante de la jornada en este relevante reel de Instagram.

Programa Claritur 2026

 


“Visión de cinco continentes” Imagen del Diario Palentino

El Stand de Sostenibilidad: Investigar para mejorar

Uno de los puntos clave del recorrido fue el stand de Sostenibilidad, donde se demostró que para cuidar el entorno primero hay que conocerlo. Aquí, los chicos y chicas presentaron sus investigaciones sobre el uso del agua y la gestión de residuos.

Pero lo más emocionante fue escuchar a sus propios protagonistas:

Sami (5º EPO): "Teníamos dos mesas. Una con las investigaciones del agua y del patio. Averiguamos que se nos olvida mucho la basura porque la apoyamos para seguir jugando y luego se nos olvida tirarla. A raíz de esto, realizamos unas batidas para limpiar el patio y lo logramos."

Sara (profe en prácticas): "Ha sido mi primer Claritur y me ha parecido superinteractivo. Me encantó ver cómo la gente podía interactuar con el mapa y poner los elementos que deseaban tener en su patio ideal."

Aarón (6º EPO): "Vino muchísima gente y muchos niños de otros colegios. En nuestro stand los niños elegían lo que querían incluir en su patio soñado."

Raquel (1º EPO): "Contamos a los padres las cosas que hicimos al principio de curso y creamos el patio que soñamos."

 

El "patio soñado": alumnos y visitantes diseñando juntos un espacio escolar más verde y habitable.





chicos y chicas de la CA explicando los resultados de sus investigaciones ambientales.

La Comisión Ambiental del Padre Claret.

El vídeo informativo de la Comisión Ambiental del Padre Claret.

Próxima parada: ¡La Confint Provincial con las familias!

Viendo el éxito del Claritur, con más de 2500 visitantes, y la ilusión con la que los alumnos explican sus proyectos, nos ha surgido una idea potente: ¿Por qué no abrir también nuestra Confint Provincial a las familias?

Queremos invitar a las familias de todos los centros pertenecientes a nuestra red a que conozcan de cerca el trabajo de sostenibilidad que realizan sus hijos e hijas. Es una oportunidad de oro para que vean las propuestas tan interesantes que realizan para avanzar hacia el cambio. Al final, la sostenibilidad es un trabajo en equipo entre escuela y hogar.

¿Os animáis a implantar esta bonita iniciativa en el resto de coles? Creemos que abrir estas jornadas de debate y presentación del trabajo realizado a los padres y madres puede multiplicar el impacto de nuestras acciones.

 

¿Qué os parece la idea de involucrar a las familias en la Confint? ¡Contadnos vuestra opinión en los comentarios o compartid si ya lo hacéis en vuestro centro!

 

miércoles, 18 de marzo de 2026

Cultivando lecturas y naturaleza: De la "Biblioteca de Esquejes" a las guías LINA

 

¿Pueden los libros ayudarnos a echar raíces? En la Biblioteca Pública de Palencia tienen claro que sí. Recientemente han puesto en marcha una iniciativa que nos ha encantado: la "Biblioteca de Esquejes". Se trata de un rincón verde donde la comunidad puede intercambiar esquejes de sus plantas favoritas: coger, compartir y disfrutar. Es un ejemplo perfecto de cómo un espacio cultural puede transformarse en un ecosistema vivo y sostenible.

La "Biblioteca de Esquejes" en la @bibliotecapublicapalencia, un espacio de intercambio y sostenibilidad.

Esta iniciativa nos recuerda que la lectura y la naturaleza son dos senderos que se cruzan constantemente. Si buscáis inspiración para replicar este espíritu de "biblioteca verde" en vuestros centros, no podéis dejar de explorar el proyecto LINA (Lectura, Infancia y Naturaleza).

El Festival LINA es una oportunidad única para leer la naturaleza a través de la literatura infantil y juvenil. Este proyecto, organizado por la Consejería de Medio Ambiente, Vivienda y Ordenación del Territorio de la Junta de Castilla y León a través del PRAE, busca conquistar territorios para la lectura y lectores para el territorio.

Para ayudaros a seleccionar las mejores lecturas ambientales, os recomendamos descargar sus Guías de lectura. Son selecciones cuidadas de literatura infantil y juvenil que abordan diferentes temáticas ambientales, ideales para trabajar en el aula o disfrutar en el jardín del colegio.

Podéis consultar y descargar todas las guías aquí: Guías de lectura.



Las guías de lectura LINA ofrecen recomendaciones literarias para conectar a la infancia con el medio natural.

Os animamos a que, al igual que en la biblioteca de Palencia, hagáis crecer vuestros propios rincones verdes, ya sea con plantas, con libros o, mejor aún, con ambos.

Os invitamos a compartir con todos fotos de cómo estáis integrando la naturaleza y la lectura en vuestro propio centro. ¡Queremos conocer vuestras experiencias!


martes, 17 de marzo de 2026

Siempre es más fácil jugando

Todos sabemos dónde hay que tirar la basura pero… ¿Siempre lo hacemos bien? ¿Si el de nuestro lado lo tira al suelo y no pasa nada, puedo hacerlo yo también?

Nuestros enviados especiales de la comisión ambiental observaron que el patio quedaba muy sucio después de cada recreo porque nos habíamos relajado y perdido las buenas costumbres. ¿La solución era poner más papeleras? A veces la solución no es más si no MEJOR.

De nuestros peques salió una idea, convertir un simple gesto en un juego, ¿y si además de cuidar nuestro patio nos divertimos?

Semanalmente se propone una nueva votación, en la que los niños deciden y definen sus gustos además de cuidar nuestro entorno.

En la primera votación ha ganado la tortilla con cebolla por encima de la sin cebolla. ¿Tú también elegirías la misma?