viernes, 8 de julio de 2022

Simposio Docente ESenRED: cargando las pilas...

“El educador mediocre habla. El buen educador explica. El educador superior demuestra. El gran educador inspira.”

William Arthur Ward

Rodeados de inspiración por los 4 costados, así hemos pasado tres días en el Simposio Docente de ESenRED, del 4 al 6 de julio. Decenas de profesores y profesoras provenientes de diferentes puntos de la geografía española hemos podido compartir e intercambiar experiencias que avanzan hacia la sostenibilidad de los centros educativos y sus entornos.

Crear y expandir la red es la máxima de ESenRED, y de aquí nos vamos con muchos contactos, en la agenda y en el corazón, un gran puñado de buenas ideas y de impresionantes momentos.

Difícil ser capaz de reflejar todo lo vivido en un par de líneas. Pero lo vamos a intentar con unas palabras de Roser Batlle, una de las talleristas que nos acompañó estos días en el CENEAM, fundadora de la Red Española de Aprendizaje y Servicio. Roser ha sabido transmitir la emoción y el cariño detrás esta formación gratuita para el profesorado de las redes que formamos parte de ESenRED:

“Los y las docentes compartieron experiencias educativas de una calidad y calidez extraordinaria. Lo hicieron con modestia exquisita y una se sentía privilegiada de poder estar ahí escuchando y absorbiendo.”

Literalmente así me sentí en todo momento como técnica de la red palentina. No os perdáis su post completo: https://roserbatlle.net/2022/07/07/el-bien-abundante/

También os ofrecemos la receta de la que ha derivado este Simposio tan sabroso. ¡Oído cocina!

 


Podéis leer la receta completa aquí: https://drive.google.com/file/d/1lPPwr2zBTQtVhSOZPH2zkY6KdZvJVM25/view?usp=sharing

Os dejamos con unas imágenes que no son capaces plasmar este encuentro, pero al menos eso pretenden…

Vídeo resultante del “Taller de comunicación”. Una especie de "esto es lo que ellos creen que está pasando" vs. "esto es lo que en realidad está pasando". "Ellos", los que no acaban de compartir nuestra visión sobre la necesidad de incluir la sostenibilidad en los centros educativos capitaneada por el alumnado. Aquí podéis ver el vídeo completo: https://drive.google.com/file/d/1Mepm8iWggxbl74cVm-YceWjjZJIncO62/view?usp=sharing

Las caras del Simposio

¡Cada día más ESenREDados!

 

Presentando proyectos en un entorno inigualable.

Una muestra de los proyectos compartidos: “El monstruo de las mascarillas”.

 

“Los territorios tienen sabor”, una manera más de conocernos, probando las delicatesen que hay por toda la geografía española. Este año acompañamos la cena con buena música.

En los pinares de Valsaín todo se aprehende mejor…

Las obras de arte generadas en la evaluación son otro ejemplo de la creatividad que técnicos y docentes demostraron a lo largo de tres días.

 

 

 

 

 

I Confint Escolar EpS en el CEIP Marqués de Santillana: ¡Todo un éxito!

 Si no es ahora, ¿cuándo? Si no somos nosotr@s, ¿quiénes?”

Lema de las Confints (Conferencias infanto-juveniles “Cuidemos el planeta”)

Este curso el CEIP Marqués de Santillana se propuso que todo el centro educativo conociese lo que desde cada clase se estaba trabajando en materia de sostenibilidad y para ello integraron su I Confint Escolar en la Semana Cultural del centro.

 

El día 22 del pasado junio todo el alumnado del centro pasó por 6 puntos en los que otros compañeros y maestros y maestras fueron mostrándoles todo el gran trabajo que se ha llevado a cabo en el centro desde diferentes áreas: huerto, residuos, concurso de cuentos para la Confint provincial de Buenavista de Valdavia, trabajo en igualdad, por la paz y esculturas de los ODS, libros viajeros de los ODS de cada aula, trabajo sobre las consecuencias ambientales y sociales del uso de teléfonos móviles (acción del 5 de junio de ESenRED).

 

Terminamos cantando todos juntos el himno del programa con las dos nuevas estrofas que las clases de 3º y 5º del colegio añadieron al mismo para nuestra Confint provincial. Bonita y “exportable” manera de cerrar el programa. ¡En septiembre os contamos mejor!

 

¡Os dejamos con una pequeña muestra de todo lo que vivimos!

 

Esculturas de los ODS creadas colaborativamente por cada aula que conforman una escultura conjunta a la entrada del centro.

En infantil compartieron recetas saludables en su libro viajero, por ejemplo.

El cuento que llevó el colegio a la Confint provincial y la marioneta que hicieron a partir del cuento: un Pinocho hecho y rodeado de residuos.

 

Desgranando la problemática ecosocial detrás de nuestros aparatos móviles.

 Descubriendo los rincones y aprendizajes del huerto escolar

Trabajo para avanzar hacia el residuo cero en el colegio

Cantando el himno de EpS