Nuestro pequeño homenaje a José María Hernández

Hoy Escuelas para la Sostenibilidad está triste. El presidente de la Diputación, que siempre nos acompañó en nuestros habituales encuentros, los que celebramos alrededor del día 5 de junio, Día Mundial del Medio Ambiente, nos ha dejado. Una gran persona, dedicada y entregada a su trabajo por la provincia.
En esta imagen está recibiendo de manos de los niñ@s de la delegación palentina el manifiesto que se elaboró en la Confint estatal. Fue una recepción preciosa a la que acudimos tod@s los que estuvimos en Barcelona.
Chema, muchas gracias por todo lo que nos diste. Seguro que en el próximo Encuentro también nos acompañarás.

La Comisión Ambiental se reúne en Baltanás

Hace unos días os contábamos cómo avanzaban en Baltanás, pues bien, hoy acaba de desarrollarse la reunión de la Comisión. ¡San Pedro no para! Las tareas para hoy eran: informar sobre lo acontecido en la Confint de Barcelona y leer el manifiesto; valorar los resultados de la evaluación que han realizado a las propuestas de mejora que desarrollan desde hace dos cursos; y redefinir esas propuestas en función de esos resultados. Ahí es nada. Y allí han estado dos madres, la infatigable Rosa, ochos niños y niñas desde Infantil hasta 6º de Primaria, dando vueltas a la cabeza y a todos estos temas.
Para que os hagáis una idea, resulta que la separación de los residuos en los distintos contenedores que pusieron en el patio, dentro de las acciones que surgieron de la ecoauditoría, no funciona todo lo bien que desean. Para mejorar esta situación, una propuesta surgida desde la clase de 6º ha sido personalizar esos contenedores convirtiéndoles en monstruos o en canastas para motivar al resto de compañeros a su uso. También han dicho que van a hacer unos carteles con dibujos para informar de qué va y no va en cada uno de ellos, no vaya a ser que los monstruos se atraganten con residuos inadecuados. Y muchas más cosas interesantes: decorar el huerto con piedras pintadas, hacer espantapájaros con los más pequeños, elaborar un decálogo del buen uso del arenero de Infantil...

El noticiero desde San Pedro de Baltanás

Qué tendrán las huertas que siempre que nos hacemos una foto en ellas con alguno de sus ricos productos, salimos así de sonrientes como estos dos niños de Baltanás.
Y el alumnado del San Pedro de Baltanás no sólo sonrie sino que también trabaja mucho: a primeros de diciembre, por ejemplo, concluyeron la plantación de ajos y para ello en noviembre limpiaron el terreno, hicieron los surcos, conocieron a qué profundidad plantarlos...
Además, también siguen cocinando los productos de la huerta y así a finales de noviembre aprendieron qué hacer con las coles de bruselas que tenían en el huerto. Como es una verdura que no despierta mucho entusiasmo, les añadieron jamón york y jamón serrano para darles un poco más de "color y calor".
Y seguro que os estaréis preguntando cómo sabemos desde Escuelas tantos detalles, la respuesta es sencilla: tienen dos blogs en los que paulatinamente van difundiendo estos avances y hoy nos hemos puesto a curiosear en ellos. Son bien interesantes.
Escuela de cocineros recoge todos los detalles del taller de cocina y En el cole con Víctor el día a día del huerto.
Seguro que os dan buenas ideas para sonreir.

Arranca la Comisión Ambiental en el Gómez Manrique de Villamuriel

Aquí está la reluciente Comisión: dieciséis personas entre madres, niñ@s y profesoras -faltan dos niños que se tuvieron que ir antes-. Escuelas para la Sostenibilidad está muy orgullosa de que este centro ya tenga también este foro que centralice, coordine y lidere todo el proceso de la ecouditoría en el centro.
Ayer, como fue la primera reunión, establecimos el marco de trabajo de la Comisión (funciones, reglas del juego...) y luego nos metimos en 'harina', en la harina que está amasando este año este centro de Villamuriel.
Este segundo año en el programa se emplea en dar continuidad al trabajo del año pasado. Y por ello ayer estuvimos redefiniendo la patrulla verde del centro, patrulla que fue la principal propuesta de mejora del año pasado. L@s niñ@s detectaron que, en algunos casos, los miembros de la patrulla 'abusaban de su cargo' y cómo soluciones propusieron recordar que las decisiones en el seno de la patrulla se tienen que tomar siempre por consenso, que si surge alguna discrepancia hay que consultar con un/a mediador (profesor), que es bueno que las incidencias que detecta la patrulla sean más visibles (para ello van a poner una especie de tablón de anuncios en el patio), que hay que incentivar de alguna forma el buen hacer de la patrulla, que... ¿A qué son buenas ideas? Pues claro, si es que cuando un grupo de personas se reunen y ponen sus cabezas en funcionamiento, da gusto.

Un manto blanco envuelve a Guardo tras el Día de La Paz

Este bonito vídeo nos lo ha enviado Eduardo del colegio Las Rozas de Guardo. L@s que vemos la nieve de lejos estamos con los ojos como platos. Encontraréis muchos detalles maravillosos; a mi, en especial, me ha gustado la imagen del buzón y la cabina de teléfonos. Muchas gracias a Eduardo y a Las Rozas por compartirlo con nosotros.

El mundo es de todos

... y todos cabemos en él. Os dejamos aquí un vídeo que puede ser un buen recurso para trabajar la sostenibilidad con los más pequeños. Se trata de un montaje audiovisual de la canción "El mundo es de todos" del cantautor Luis Guitarra, con ilustraciones de María del Mar Carles y realizado por por Mario Pablo Sánchez Barrón.

Nos lo han enviado desde el colegio Santo Ángel ¡muchas gracias, Macu! Desde este centro de nuestra red van a trabajar con ella y aprenderla. ¿Se anima alguien más?

El Colegio Marista de Palencia arranca en Escuelas para la Sostenibilidad

Este año además de sumarse a nuestra red el Instituto Tierra de Campos de Paredes de Nava, lo ha hecho un centro más de Palencia capital y queremos darle desde aquí la bienvenida. El Colegio Marista, buscando cómo enfocar nuestro programa en su centro, ha decidido presentar este año un proyecto al programa Comenius, junto con otros centros de Londres, Paris, Roma... Y por supuesto el enfoque será coherente con la educación ambiental y ¡con la metodología de nuestro programa! En la propuesta propondrán trabajar alrededor del tema energía/cambio climático el primer año y sobre la gestión de residuos el segundo, realizando una ecoauditoría escolar de estos temas en los centros participantes. Les deseamos toda la suerte del mundo en esta convocatoria. Escuelas para la Sostenibilidad estará a su lado, tanto si lo consiguen como si se transforma en una iniciativa particular del colegio, sin la colaboración de otros centros europeos.

Para que podías ver el interés que despierta en el centro el tema del cambio climático, nada mejor que tomar de referencia el premio que acaba de ganar María Bazaco, una alumna de 1º de la ESO del centro. Ha ganado el primer premio en la edición nacional y en ¡la edición mundial! del Concurso Kids School organizado por Panasonic. Este concurso es un programa educativo basado en el “ecoaprendizaje”, cuyo objetivo es brindar a los alumnos la oportunidad de aprender sobre cambio climático y proteger el planeta de forma divertida y fácil de llevar a cabo. El camino de María no ha sido fácil, en la edición nacional se presentaron más de 330 trabajos y en la mundial 150.000. La profesora que está detrás de todo esto es Silvia Martínez, la coordinadora en el colegio Marista de Escuelas para la Sostenibilidad. Otro buen ‘fichaje’ para Escuelas para la Sostenibilidad.

Para más información os dejamos aquí los enlaces al premio nacional, al premio internacional y un vídeo. La foto que acompaña esta entrada es de una de las imágenes del diario de María.

La biodiversidad en tu vida

Para abrir el año en nuestro blog, os dejamos aquí un interesante vídeo divulgativo realizado por el MAGRAMA y la FEMP.
En él se recoge de forma sencilla todo lo que aporta la biodiversidad en nuestras vidas, cuáles son sus beneficios en nuestra salud, en nuestro ocio, en nuestra economía...
Esperamos que os guste y que os sea de utilidad.