Como es sabido, en las próximas décadas la humanidad se
enfrenta a retos como pocas veces se han vivido en la Historia, y que van a
marcar un punto de inflexión en nuestra
forma de vivir. Nos encontramos ante una crisis múltiple marcada por el aumento
de la temperatura global del Planeta –acelerada en los últimos 20 años-, el
descenso inminente de la disponibilidad energética –y que ha hecho posible el
crecimiento de los últimos 60 años-, y una pérdida de biodiversidad acelerada,
tres hechos que ponen en peligro las condiciones básicas para una vida digna en
nuestro planeta. Ha llegado la hora de poner el clima en el centro.
Como nos
ha enseñado el movimiento feminista, es preciso entender que estamos ante un
despertar que pasa por ser conscientes de que podemos frenar el problema: la
causa de la emergencia climática es la dependencia de un sistema fósil y de un
sistema de privilegios y de inercias frente a las que poner el cuerpo. Es el momento de que conceptos como la
vergüenza de volar, la paradoja
de Jevons o la soberanía alimentaria
se conviertan en conversaciones recurrentes en todas partes.
Se crea la plataforma ‘Alianza por el Clima’ en Palencia
En medio de este estado de emergencia nos encontramos, sin
embargo, con una buena noticia: existe un despertar colectivo que va tomando
forma en torno a la ‘primavera climática’. Surge en los últimos meses la
inspiración de los mensajes de la activista Greta Thunberg, que revelan cómo la
problemática ecológica es un problema para las generaciones presentes sobre el
que debemos actuar de forma inmediata. Este mensaje ha sido capaz de movilizar
a jóvenes, se ha extendido a sus familias y ha terminado permeando en buena
parte de la sociedad, que ya se pregunta
qué se ha hecho durante este tiempo, qué futuro queremos y qué nos espera si no
afrontamos el reto…
Como respuesta a lo anterior, surge en Palencia ‘Alianza
por el Clima’, con el impulso del
grupo local de Ecologistas en Acción
y el grupo de decrecimiento Hasta
aquí hemos llegado. Es este un espacio en construcción en el que interactúan simpatizantes y militantes de partidos
políticos, colectivos como los mencionados, y particulares. Algunas iniciativas
ya han sido llevadas adelante, como la moción que ha sumado al Ayuntamiento de
Palencia al Pacto de Milán –cuyo
objetivo es alcanzar sistemas alimentarios sostenibles en las ciudades- y los
trabajos sobre movilidad compartida.
La escuela frente a la emergencia climática
Buena parte de los integrantes de esta nueva plataforma
somos personas del ámbito de la educación,
docentes y miembros de AMPAS. Hasta ahora, el profesorado más sensibilizado
trataba de acercar los problemas ambientales a la escuela. Ahora, el camino
parece ser el inverso: el nuevo escenario ha provocado que la emergencia
climática salga de los centros educativos, interpele a la sociedad y emprenda y
reclame acciones. Acciones por otro lado simbólicas que, si bien ayudan a tomar
conciencia del problema, resultan insuficientes. En paralelo, existe una sobrecarga de contenidos medioambientales, pero ¿qué
posibilidades tiene la escuela para abordarlos? ¿Cómo afrontarlos? ¿Desde un
enfoque científico y tecnológico? ¿Con neutralidad? ¿Acaso existe, acaso es
deseable? ¿Cuál es el lugar para la ‘emergencia climática’ en las aulas y cómo
podemos trabajarla?
Desde el grupo de educación de ‘Alianza por el Clima’ pensamos
que es momento de situar, como dice Yayo Herrero “la vida en el
centro”, y que la escuela sea uno de los lugares en el que podamos
imaginar, construir y experimentar alternativas. Queremos compartir y elaborar
propuestas con perspectivas ecosociales que contribuyan a conseguirlo e
invitamos a todos aquellos miembros de la comunidad educativa a acompañarnos.
* Entrada redactada por Juan Campagne, profesor del Colegio Maristas Castilla y coordinador del programa Escuelas para la Sostenibilidad en su centro, miembro de Ecologistas en Acción Palencia, y uno de los impulsores de 'Alianza por el Clima' en la ciudad.
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