Lectura estival

Esta recomendación de libros para lectores de 0 a 12 años llega un poquito tarde. El último día del mes de junio, pero ¿quién sabe? Igual lo veis y podéis enviar el enlace a las familias o ponerlo en el blog del centro o reservarlo para el comienzo del curso siguiente. En cualquier caso, si pinchais en el enlace os podréis descargar una buena recopilación de literatura infantil -organizada por intervalos de edades- que tiene como hilo conductor a la naturaleza y el medio ambiente. Las bicicletas son para el verano y los libros para el verano, el otoño, el invierno y la primavera. Buen verano!!

Vídeo II Confint de la provincia de Palencia

Para cerrar el buen trabajo realizado este curso por todos los centros, os dejamos
este sencillo vídeo que hemos montado de nuestra II Confint de la
provincia de Palencia. El sonido y la imagen no es muy buena,
disculpas...pero sí que recoge la intensidad y buenos momentos de la jornada. ¡Gracias a tod@s!

El V Encuentro Escuelas para la Sostenibilidad visto desde Baltanás

Enhorabuena y muchísimas gracias al colegio Santo Ángel, profesores, alumn@s y familias, por la acogida e impecable organización del Encuentro. Nos habéis hecho sentir como en casa. Y al resto de coles sostenibles -Marqués de Santillana de Palencia, Las Rozas de Guardo, Gómez Manrique de Villamuriel y Villalobón-, por los buenos ratos compartidos en este encuentro. No nos olvidamos de Cristina y Beatriz de Diputación y Raquel y Santiago de Gea. Y nuestra alcaldesa, Mª José, que ha estado con nosotros apoyando nuestro trabajo. Recogemos el testigo y ¡nos vemos el curso que viene!
Fdo: CEIP San Pedro de Baltanás.

Testimonio de María Velasco a su vuelta de la Confint europea

Soy María Velasco alumna de 3ª B de la E.S.O. El pasado 19 de mayo fui a un Encuentro Europeo de jóvenes “Let`s take care the planet “que se celebro en Bruselas. Nos reunimos más de 70 jóvenes de diferentes países. Ha sido una experiencia estupenda.

Allí me di cuenta de lo importante que es cuidar actitudes y hábitos para que nuestro planeta tenga futuro. Descubrí que España es el país que más colegios tiene trabajando en redes sostenibles. Y desde mi punto de vista somos quienes mejor trabajamos este tema, porque  en las acciones que se hacen en los colegios, nosotros –niños y jóvenes- somos los que analizamos problemas y buscamos soluciones para después realizarlas.

Aprendí que somos “ciudadanos planetarios” es decir, que el mundo es responsabilidad de todos. Por ejemplo, la contaminación no solo está en mi ciudad, sino en el mundo entero; y lo que yo haga en mi ciudad repercute en el planeta. A veces echamos  la culpa a los políticos, a las empresas,… pero somos cada uno de nosotros quienes hacemos un mundo sostenible en nuestra casa, colegio, relaciones, etc. Después necesitaremos la ayuda de los políticos para hacer mejoras, pero eso no excluye nuestra responsabilidad.

Ha sido una oportunidad para aprender y conocer a otros jóvenes que sueñan también con un mundo mejor. “Pensemos  globalmente y actuemos localmente”, nos repetían una y otra vez. Y yo añado, “si no es ahora, ¿Cuándo?; si no somos nosotros ¿Quiénes?”

PD: ¡Muchísmas gracias María! Por representarnos, por hacerlo con tan buena predisposición y por escribir tus impresiones. Y muchísmas gracias a Isabel, la profe que la acompañó. Isabel nos comentó: "Cinco días inolvidables en los que hemos aprendido de otras personas y en los que también hemos intentado dejar huella y ser portavoces con nuestra presencia en el Comité de las Naciones."