El colegio NTRA. SRA. DE LA PROVIDENCIA, ha celebrado del 17 al 21
de febrero, una semana dedicada al medioambiente, donde todas las etapas
educativas han podido implementar el Plan de Educación Medioambiental de centro
“Somos SOStenibles” y los contenidos curriculares de las diferentes etapas,
todo ello en colaboración con la organización AMYCOS.
Durante esos días se han celebrado diferentes talleres, en las
etapas de Primaria y Secundaria, donde se abordaba el Objetivo de
Desarrollo Sostenible (ODS) 13, que se centra en la acción por el clima. Esta iniciativa no solo conciencia a los
alumnos sobre la crisis climática, sino que también fomenta un sentido de
responsabilidad y activación en ellos. A
su vez hemos contando con una exposición en el centro cuyo título “NO HAY
PLANETA B”, cuyo objetivo era sensibilizar sobre aspectos medioambientales,
tales como;
1. Movilidad
Sostenible: Promover la movilidad sostenible es esencial para reducir las
emisiones de gases de efecto invernadero. Promueve la importancia de realizar caminatas,
venir al colegio andando, paseos en bicicleta o el uso del transporte público,
lo que no solo fomenta hábitos saludables, sino que también sensibiliza al
alumnado sobre la importancia de elegir un transporte más sostenible y
respetuoso con el medio ambiente.
2. Economía
Circular: La economía circular es un modelo que busca minimizar el
desperdicio y maximizar el uso de recursos. La importancia de inculcar en los
niños y niñas la reutilización, el reciclaje y la reducción de residuos. Esto
no solo les enseña prácticas sostenibles, sino que también les ayuda a
desarrollar un pensamiento crítico sobre el consumo y la producción.
3. Agricultura
Ecológica: La agricultura ecológica es fundamental para la sostenibilidad
alimentaria y la conservación del medio ambiente. El uso del huerto escolar o
visitas a granjas locales, permite a los estudiantes comprender la importancia
de los alimentos orgánicos y cómo su producción afecta al medio ambiente, así
como el kilómetro cero de los productos que consumismo o que estos sean de
temporada.
4. Energías
Renovables: La transición hacia energías renovables es crucial para
combatir el cambio climático. Esto no solo educa a los estudiantes sobre
alternativas energéticas sostenibles, sino que también les puede inspirar a
pensar en soluciones innovadoras para el futuro.
En resumen, esta semana dedicada al medio ambiente ha sido una oportunidad para educar, inspirar y activar al alumnado en
torno al ODS 13. Al abordar temas como la movilidad sostenible, la economía
circular, la agricultura ecológica y las energías renovables, se les
proporciona las herramientas y el conocimiento necesarios para convertirse en
defensores del clima y agentes de cambio en sus comunidades.
Se ha querido inculcar en el alumnado
el desarrollo de una conciencia y Educación Ambiental proporcionando
herramientas para educar sobre los desafíos climáticos actuales y la
importancia de actuar. Y, por otro lado,
pasar a la acción y el empoderamiento, ya no solo va de aprender y adquirir
contenidos esto va de convertirse en
agentes por el cambio, ya que esto NOS AFECTA A TODOS.
Os dejamos con unas imágenes de las jornadas
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