Este curso se ha unido al programa el CEPA Villa de Guardo. Para comenzar a trabajar con su alumnado, adultos y adultas, nos propusimos revisar su huella ambiental y recoger propuestas para reducirla de “cómo se hacían las cosas antes en Guardo”. Recuperando saberes y actitudes proambientales “de toda la vida”, podemos avanzar juntas hacia un entorno más sostenible.
En un contexto global marcado por la urgencia ambiental, la educación emerge como herramienta clave para construir una ciudadanía crítica, comprometida y consciente. En esta línea, el CEPA Villa de Guardo, en colaboración con otros espacios educativos de la provincia, impulsa un proyecto transversal cuyo objetivo trasciende la mera transmisión de conocimientos: buscamos generar una transformación profunda en la forma en que comprendemos y nos relacionamos con el entorno.
A través de actividades formativas, talleres participativos y espacios de reflexión, el alumnado aborda problemáticas como el deterioro ambiental, el cambio climático o el consumo responsable. Esta iniciativa, integrada en el quehacer diario del CEPA, no solo refuerza contenidos curriculares, sino que promueve una educación en valores, fomentando hábitos sostenibles y actitudes de respeto hacia nuestro planeta.
La implicación activa de los estudiantes no solo da sentido al proyecto, sino que constituye el motor esencial del cambio. Porque educar en sostenibilidad es, en última instancia, sembrar conciencia para recoger futuro.
Propuestas de sostenibilidad desde las
diferentes materias
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