lunes, 30 de octubre de 2017

Comunicación directa entre Villalobón y Marqués de Santillana

Cuando un centro ha desarrollado un proyecto de ecoauditoría interesante, como es el caso del trabajo alrededor del ruido que puso en marcha el centro de Villalobón el curso pasado, y otro centro de la red Escuelas para la Sostenibilidad quiere iniciar un proyecto con el mismo hilo conductor, hay dos opciones para que uno y otro centro intercambien conocimiento: comunicarse a través de una llamada telefónica o comunicarse directamente organizando una sesión presencial. El CEIP Marqués de Santilla y el CEIP Villalobón han escogido la opción más eficaz ¡la comunicación directa!
El viernes pasado Mª José y Pablo, los dos docentes encargados de la coordinación del programa en el centro de Villalobón, se acercaron a Palencia, al Marqués de Santillana, para desarrollar una sesión informativa dirigida a todo el profesorado en la que explicaron cómo dieron los primeros pasos en su ecoauditoría sobre la contaminación acústica, cómo hicieron su diagnóstico y en qué momento del proceso se encuentran ahora. Teniendo en cuenta que es el mismo camino que quieren desarrollar en el Marqués de Santillana, no es raro que su profesorado nos haya comentado que "la comunicación ha sido muy interesante y nos ha abierto algunas vías para empezar a desarrollar nuestro proyecto este curso. Queremos destacar el factor AYUDA que supone el intercambio de experiencias entre colegios participantes dentro del programa. En este compartir, radica también la riqueza de Escuelas para la Sostenibilidad".
Parece que utilizar algo más que el teléfono o el correo electrónico ha dado muy buen resultado. ¡Gracias a ambos por esta forma de enriquecer Escuelas!


jueves, 26 de octubre de 2017

CEIP San Agustín incia el curso con sus mejores galas

Ayer jueves, en el colegio de Fuentes de Nava se visibilizaron varios hechos que demuestran que el programa sigue su curso. Se concluyó el embellecimiento de la fachada del centro con esta bonita decoración de la que os dejamos una muestra. Esta era una de las propuestas de mejora que faltaba de rematar.Además se celebró la primera Comisión Ambiental del curso para recordar entre todos en qué momento del programa nos encontramos. Se quiere concluir el trabajo iniciado en el patio hace varios cursos pero, como nos pasa en otros centros, se detecta que las acciones realizadas y pendientes necesitan de una adecuada comunicación.
Para eso en la Comisión se acordó organizar, convocar y desarrollar una jornada de visibilización para finales de noviembre. Una jornada en la que se colocará la placa de cerámica que les acredita como centro de la red Escuelas para la Sostenibilidad, se proyectará el vídeo grabado en la Confint de la provincia de Palencia, se colocarán unos carteles que se elaboraron el año pasado para recomendar un uso adecuado de las papeleras de recogida selectiva colocadas en el centro, etc. Una jornada que hay que definir en estas semanas para que sea una verdadera celebración del buen trabajo hecho en estos años.



miércoles, 18 de octubre de 2017

El CEIP de Paredes, Alonso Berruguete, uno más en la familia

Ayer estuvimos en Paredes de Nava presentando al profesorado el programa, compartiendo sus inquietudes, empapándonos de sus necesidades... y tienen ganas de comenzar a trabajar, verdaderas ganas. De momento ya se han sumado a nuestra red de Escuelas para la Sostenibilidad.
Todas las buenas ideas que ya tienen para hacer del centro un espacio más sostenible, a buen seguro que encuentran en el programa un lugar para articularlas.
El tema elegido para desarrollar su ecoauditoría es el patio, tienen varios 'patios' dentro de su gran centro. Además el hilo conductor del centro para este curso, "Ecología emocional", encaja como anillo al dedo con el tema. La finalidad, como os imagináis, dar una nueva vida al patio en todos los sentidos, una vida 'sostenible'.
¡Bienvenid@s!